Простір рівних можливостей: ще один практичний проєкт студентів УДУНТ

На архітектурному факультеті ННІ “Придніпровська державна академіяґ будівництва та архітектури” УДУНТ практичні навички здобувають виконуючи практичні завдання. Цього разу студенти кафедри дизайну архітектурного середовища (ДРАС) долучилися до важливої ініціативи — розробки дизайн-проєкту соціального простору на запит Міського центру соціальної допомоги.

Йшлося про облаштування учбового простору для занять із дітьми з аутизмом. Під керівництвом старшої викладачки Тетяни Суворової четверо студентів — Олександр Поляков, Олександра Бондаренко, Наталія Давидова, Валерія Доценко — представили чотири авторські варіанти проєкту з макетами та візуалізаціями.

Усі варіанти враховують принципи інклюзивного дизайну, адаптацію простору до різних форм навчання, функціональність, зручність і ергономіку.
Студенти аналізували простір і пропонували рішення: зонування, освітлення, кольорову гаму, розміщення меблів, навіть системи вентиляції й безпечні оздоблювальні матеріали.

Проєкти показали: майбутні архітектори не лише добре засвоїли теорію, а й розуміють соціальну місію професії.
Такий підхід до навчання забезпечує подвійний зиск: і користь громаді, і практичний досвід студентам. Саме так виглядає сучасна освіта в ННІ ПДАБА Українського державного університету науки і технологій.